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En fue sentenciado a una pena de 10 a 25 años de prisión por homicidio e indultado por razones de salud en Kevorkian nació en PontiacMíchigan, en el seno de una familia de ascendencia armenia. Ense graduó del Pontiac Central High School con honores a la edad solteros de Borken 17 años. En la década de escribió una serie de artículos acerca solteros de Borken su postura sobre la eutanasia. En se anunció en los diarios de Detroit ofreciéndose como médico para la "orientación a la muerte". Esto le valió que en el estado de Míchigan le revocara su licencia médica, por lo que no podría ejercer su profesión ni atender pacientes. Uniforme ousado de vendedora provoca briga de casal na loja de sapatosEn algunos casos los pacientes ni siquiera tenían signos de enfermedad física grave. En varios casos Kevorkian no remitió al paciente a un especialista para ver si podía tratarse su dolor y en algunos casos incluso ni siquiera obtuvo las historias clínicas completas de sus pacientes. ![]() Al respecto el abogado de Kevorkian, Geoffrey Fieger dijo que Kevorkian no podía seguir estrictamente sus propios criterios porque estaba siendo "perseguido y procesado", y que eran unos criterios que Kevorkian consideraba que "deberían aplicarse pero no en tiempos de guerra, y actualmente estamos en guerra. En varias ocasiones se intentó llevar a Kevorkian a juicio, sin embargo él y su causa contaban y cuentan con mucho apoyo social, y el juez no vio pruebas de delito para iniciar un juicio. El 23 de noviembre deen el programa 60 minutos se transmitió una videocinta grabada el 17 de septiembre de en la que Kevorkian desafiaba a las autoridades a encarcelarlo. En dicha grabación, Thomas Youk de 52 años solteros de Borken edad, un paciente enfermo terminal de esclerosis lateral amiotróficaponía solteros de Borken a su vida, asistido por Kevorkian, quien le administró una inyección letal. Esto ocasionó que Kevorkian fuera enjuiciado por homicidio en primer grado y, dado que su licencia había sido suspendida, por uso ilegal de una sustancia controlada. Kevorkian prefirió representarse a sí mismo durante el proceso, lo que dificultó su defensa. Finalmente, fue encontrado culpable de asesinato segundo grado. WhitstableKevorkian fue sentenciado a una condena de entre 10 a 25 años en prisión, de los cuales sólo cumplió 8 El 1 de junio deatendiendo a su delicado estado de salud y su buen comportamiento, la gobernadora del estado de Míchigan, Jennifer Granholmle concedió la libertad condicional. El 15 de enero deSolteros de Borken habló ante personas en la Universidad de Florida donde expresó que su objetivo no era "matar a los pacientes" sino "evitarles el sufrimiento". El 12 solteros de Borken marzo deKevorkian anunció planes para su postulación para el Congreso de Estados Unidos como representante del 9. Kevorkian había luchado con problemas con su riñón por años. Fue hospitalizado el 18 de mayo decon solteros de Borken en el riñón y neumonía. De acuerdo a su abogado, Mayer Morganroth, no se requirió de apoyo artificial para su sobrevida y su muerte fue sin dolor. El Juez Thomas Jackson quien presidió el juicio por el primer homicidio encomentó que quería expresar su dolor por la muerte de Kevorkian y que en su caso se encontraba bajo "una muy mala ley" contra Kevorkian, pero él intentó darle "el mejor juicio posible".
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Tener esa energía a mi alrededor y conocer a las personas que habían recibido el premio en el pasado, lo hicieron sentir como un gran negocio No me gusta que me ataquen Zac Efron regresa a la TV y tenemos todos los detalles. El príncipe Harry hizo reír como nunca a Meghan Markle con este chiste. Por eso, aquí te dejamos la lista de conquistas que tiene la cantante a sus espaldas. Rihanna - Needed MeJuntos protagonizaron no sólo diferentes videoclips en los que parecían la pareja perfecta, también momentos que hicieron suspirar a miles de personas en el mundo. Como este en el que el rapero le confesó su amor en Incluso años después de romper, el intérprete de In My Feelings confesó que quería formar una familia con la cantante de 30 años. ![]() Fue el primer novio formal de la cantante de Diamonds tras romper con Chris Brown en Es algo nuevo y divertido pero nada demasiado serio", confesó entonces la joven. 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Pero i par una desA primer rguta dbo r cia qu pdems caficar d -aqu a VERDAD de cuanto ha ingrponderle que era may t6gico que trafe quedose mat. Ia drbit. Ya ha pusado. P1ense cmignes violentax, pero cuando19 4 queunadictda cc ton-secola abla do raovocin econmrica. Ese ser viva en desarralto, quo era to aludiendo a refir-indose a la adop- 'o Alianza. Lao prime- loncia ni de descanocimiento de ia sos insantd Itenion ru sea, for-zso- Ley a ts CAnstitucidn para realizar monte, de free maine coon kittens in nj y do gran- an gran programs canstructiva. C6de emocin, Et Pr-esidente Grau eCho6 m pensar quo en Un pais donde 1a a anda- chamos a free maine coon kittens in nj, y faImas tiorro sobra sa necesarr qurtarle a "tin. Nada do -is. Mintras o-bre reCgmatido y -exigicnda, tuve a ci Ministerio d. Y esto puede multiplicaree. Yo no careo free maine coon kittens in nj. A sto -lass. ![]() Ya Ia pasodo a Ioes lo quo 'llam conciencis nueva. At PrPorn a, coma to se crecer y evolu- sidente Greu debemos agradecerle cionar ol igual qe Is Revalunidn may sinceramente tods las cabanos De o rue esa eonrencia -y vovemos a esa di i6n suys a conciliar, a tI allc ali- aid. De gal delapsresert-li-mltr -a de aba, I ne qu ser Ia csaigna semilla del odia, y podremas dedicar- mfercante u p. Pera yo quieo preheeho par lodos n osotras, par et pUa- gntr a too obreros, a los sin ds 5I e-- nodmms- a ra- -o, a-a d I e ri-n-- 4qu sede -gistral action do acostumbrarnos a se5iiarm. Lo pa6xima quo dejosen a an lada Is palabras snaps -Is que aspire a ltenor grocias procaccs y me demostraran con her. I efeclividad real. La pr6xism otap eu do par algun moment Ia falon sope'de raflosiaciln y do vida paderado do Inventads par los mamunintas, quo romento y laboriOsa; coma le corespande y. El aslividades free maine coon kittens in nj reatlidades politicas, con propis per-iddico de ustedes m. Y o1la s. Revoluci n on demasiado I los sini atos, ahOrcIla etapa cr. Si de alga estoy alesiants -Y oe rr gonginrtesi, para ustod: orgallosa es do haber liber o a los lo quo CIba oscemita y so. No Ia hice par eopirldon, a a pr ant In po litico, partidarista prau pa. C auo necita murhan eas pe- I. En ese joantido no tenga tiamp u proncas pr es pio sada do o arr pontirse, aa ao t lo di l-a preanos onsde iqu coatrari. N1 br 2 UP. I fuara chins a Ia Patetina. Praibida Ia reproduiccidn rn. Parcidia oi losidara lo rpapsprpg La ley, adem's, aNtoriza. Gibe, la pros a s monte, 4s ocasianado nt tormen- del grupo, ya an snocidos de in p. La Hb ear pregial aa Num roso. O[,ta, a gIorad, yis q-u hea ad"ci tents. Adiltria, osnos. A seccIn In0igus ao r. Jon rnS od pa -ons gaOl. Dosde ei aedladin del 3 m d abril Los suacos tinnen on. Las auto- 0rbg OnU d 1d caaeco el a- ada. Todo sonalidad bultoanto, camo curso ac perfecconamnnasto qua acudan ap eutl dla log deg ancas quaea niden bestess hntribelo n tugardelo dogans, el ta-as d aeino oto os praettoa a a. Ep Paraguay. Truman as Iere k an toa dasnlnrloa comon ndi- din 28 prpimo. Se t d on a y del Sia, del Taai par ias orgamzacoonat Soocia aeled so free maine coon kittens in nj gu7r n 1nrblaaas at ci ninnco aspirant a cia. MIbd inna- Londr-es, taminttn can Ia Ftisarm6n- qo comtliaonde ajr odal inm-E smlag rclbaa parsdor Buos 3Alc0oro sei qegoyaasn cmp anadgun d quo no ha d entratn Janse lattad I agare i lregrego. Dos-' ca; en Parts. V sotamente prsectando gtInLey dtofante ene-tnoempa. E echa ordrsa-d e I e- q"a la. Los ocupantes do aadas han nrac tie us q nad iniciar gestionts era conpacto mMlitar c oa "r norar 1eaa-sl sd a d r tdi I bis E. Casas destruidas por lat bombs in aaba do cursarse. El nuoeo Bao y-at utU0inqas; peoe ctodsd do Haifa. Mbontnra miles dg lies, Ian judiap enilron un nuono nipra das Morensoadn o paasus nos--comtenzd a funcionna- hay. Los ultias nalacias ion r uer icial. Ia, por Is 'eleCucidtn do atro snanr continaua siends la miama. Ia na- patr-iacidn de tus biena, anasvaguar -Ls leiss hebreas ordenarn on to. Is front dci Libano. Olros poriddacas ne ban onido en ot p. Vrbtd d onub ands o Scia, ci avsiotenic can ns migosdF u. Aclnniimenle saoenl soton. Eni o. Entre las mamitists na lartn- lemenle. Se alaribuyc. Las sotortintis Undeeidad xigo qs deshlerron dade nIh ncIn paflnr le cadver haste. Who else loves car rides? Via : arctic. I found my favourite treat! Not much to do apart from treat hunting games! So will probably be doing more inside photos than nature photos at the moment! I'll do almost anything for a treat. ![]() It was a beautiful sunset yesterday. We was out for a long evening walk! Do you have some candy mom? This is my small bro Paco! 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Body of missing ballerina found in Missouri lakeTwo pink elephants Accesorios. Signature Bridal Tienda de novias. Marie Angelique Bra and Lingerie Tienda de ropa para mujeres. My Favorite Bakery Empresa de alimentos y bebidas. The Silver Hanger Boutique Tienda de ropa para mujeres. Altar'd StateDaniel Boone Art Educación. Louis Magazine cubre temas como la historia local, cocina y modos de vida, mientras que el semanal St. Louis Business Journal incluye reportajes de las noticias económicas locales. Lake Saint LouisCatedral Basílica de San Luis. De Wikipedia, la enciclopedia libre. Para otras acepciones, véase Saint Louis. De arriba a la izquierda: Localización de San Luis en Misuri. Ubicación de Misuri en EE. San Luis en mapa del río Misuri. San Luis en la cuenca del Misisipi. United States Geological Survey. Consultado el 23 de diciembre de Consultado el 14 de marzo de Oficina del Censo de los Estados Chicas en saint louis missouri lake. Consultado el 2 de mayo de Consultado el 6 de mayo de Archivado desde el original el 15 de diciembre de Artículos con datos por trasladar a Wikidata Wikipedia: Artículos con datos locales Wikipedia: No se evidenciaron diferencias en el cumplimiento en función de la consulta, . el porcentaje de incumplimiento según los grupos de edad, siendo los Debe tenerse en cuenta que la relación médico-paciente es un factor. PIDE CITA PARA TU PRÓXIMO CHEQUEO MÉDICO EN EL las revisiones médicas, sobre todo a partir de cierta edad, y que varían. Pedir citas médicas en sedes de Salud SURA. personas residentes en Colombia, menores de 60 años y podrán permanecer en este sin importar su edad. Se trata de un estudio descriptivo prospectivo llevado a cabo en el centro de salud Perpetuo Socorro de Huesca, que atiende a una población de Desde el 13 de junio de se instaló "la jornada deslizante", en la que cada uno de los médicos, un día a la semana, traslada su jornada laboral a la tarde, en horario de 14 a 20 horas. Diferencias de edad en las citas medicas estudio se llevó a cabo en una de las siete consultas de medicina general del equipo de atención primaria, con horario de consulta a demanda de 9 a 11,45 horas todos los días de la semana, salvo los martes, en los que la consulta es por la tarde. ![]() La elección de dicha consulta no se realizó de forma aleatoria, sino que se eligió la consulta de uno de los médicos participantes del estudio ya que en un estudio piloto realizado anteriormente, se detectó una falta de anotación de los pacientes sin cita por el resto de profesionales, lo que alteraría la validez interna del estudio, sin que con ello, creemos, se pudiera ver afectada la validez externa del mismo. Para ello, se anotaron diariamente en la hoja de citación de consulta todas aquellas visitas realizadas sin cita previa. C Motivo de la consulta: D Modalidad de consulta. CARTILLAS NACIONALES DE SALUDEn cuanto a la modalidad de consulta se consideraron los siguientes: E Momento de consulta: También se registraba quién era la persona delegada para la realización de dicha consulta indirecta: Como se ha indicado anteriormente, se tomaron las variables que permitieran determinar, a través de sus interrelaciones, tanto el perfil de individuo como sus motivos, etc. Durante el periodo de estudio del 1 de octubre de al 31 de enero deel total de visitas sin citas fue deque sobre un total de 2. Sin embargo, en caso de ser varones las personas delegadas, son los maridos fundamentalmente quienes ejercen dicha función. Cómo afecta la diferencia de edad a la parejaEn cuanto al motivo de la consultaexisten diferencias significativas entre la edad media de los pacientes que acuden para la realización de partes de bajas laborales o de confirmación en las mismas 37 añosde los que acuden por recetas 54 años y los que acuden por enfermedad 46 años. Así, las mujeres consultan en mayor proporción por solicitud de volantes de derivación y que, normalmente, suelen aprovechar la consulta realizada por otro paciente citado, mientras que los hombres consultan en mayor proporción por temas relacionados con la IT y utilizan el tiempo posterior a la finalización de la consulta. Al estratificar por tipo de consulta directa o indirecta se observan diferencias significativas en lo que respecta al modo, momento y motivo de la consulta. Ya hemos comentado que las consultas directas se producen mayoritariamente por la mañana, por causas relacionadas con enfermedades y partes de IT, y que son atendidas entre pacientes o después de la consulta, produciéndose los resultados contrarios en las consultas indirectas. En diferencias de edad en las citas medicas lugar, de la información base, referida a las categorías de respuesta postuladas en la encuesta, cabe resaltar que algunas de ellas fueron eliminadas y otras fueron recodificadas. Esta decisión fue tomada, tanto por criterios objetivos como subjetivos. There was a problem providing the content you requestedRespecto a los criterios, este tipo de eliminación puede ser llevado a cabo mediante el programa SPD. Respecto a la variable edad, se consideraron tres categorías: En este caso, el criterio seguido fue el de establecer grupos comparables en términos absolutos que diferencias de edad en las citas medicas permitieran obtener conclusiones sustantivas. Así, en la variable modalidad de consulta se consideraron tres posibles valores, siendo estos: Se eliminó la respuesta antes de la consulta, dada la baja frecuencia absoluta observada. Dicha determinación se tomó teniendo presentes la parsimonia y el porcentaje de inercia explicado. Así pues, se pasa a analizar la posición que ocupan en los ejes cada una de ellas figura 1. Tabla 5 contribuciones de las categorías a la inercia de cada dimensión. Representación de la categorias analizadas en las dos primeras dimensiones. Por ello, cabe concluir que: Aquellos pacientes que acostumbran a ir por la tarde, sin cita previa, suelen hacerlo con el objetivo de conseguir recetas y suelen ser consultas indirectas realizadas por otros pacientes que consultaban con citación previa. Cinco son las categorías recogidas en la segunda dimensión DIM2: En cierta forma añade contenido a lo comentado anteriormente, sólo con la dimensión 1. ![]() Los motivos por los que se realizan estas consultas indirectas son la realización de recetas, mientras que la consulta con el paciente presente tiene como motivo un problema de salud. En conjunto, se identifican dos perfiles de utilizadores de la consulta sin citación previa: La realización de posteriores estudios nos podría ayudar a aclarar estos extremos. El tiempo de consulta asignado a una persona debe dedicarse exclusivamente para la misma ya que, difícilmente, podemos dedicarlo a la asistencia de otras sin que ello repercuta negativamente en los tiempos de espera. En la juventud y en la edad adulta, las mujeres padecen de causas Norma Vasallo cita un trabajo realizado en la década del 30 del siglo XX, excluir a las mujeres de la investigación médica, incluyendo los estudios de medicamentos. significativamente por variables como: características de la población (edad), disponibilidad de diferencia entre quienes asisten o no a dichas citas. - Palabras Clave: Adherencia a citas médicas, índice de accesibilidad geográfica, virus de. Para la correcta organización de los tiempos de consulta proponemos como medidas correctoras deseables las siguientes:. The concept of access: Definition and relationship to consumer satisfaction. Med Care ; La organización de las actividades en Atención Primaria. Salvo en los seguros colectivos en los cuales los hijos y hermanos solteros dependientes del afiliado solo pueden permanecer hasta que termine la vigencia en la que cumplen 35 años. Autorizo el uso de mi información de acuerdo con la política de tratamiento de datos personales. Al enviar tu información aceptas los términos y condiciones de los datos registrados en este sitio. Plan NuevaMente Calidad de Vida. Sucursal virtual personal Sucursal virtual empresas Proveedores Asesores Solicitar clave. Contar con coberturas hospitalarias y ambultorias. Consultar el directorio médico. Acceso ilimitado a la unidad de cuidados intensivos. Honorarios por visitas médicas hospitalarias. ![]() Gastos de prótesis, cardiodesfibrilador, marcapasos y estimulador de médula espinal. Trasplantes y donación de órganos. Maternidad, complicaciones y atención del parto. Enfermera especial post hospitalaria o post cirugía por solicitud del especialista hasta 20 días por evento. Medicamentos secundarios a las sesiones de quimio, radioterapia u hormonoterapia. Laboratorio clínico y patológico. Terapias ilimitadas físicas, respiratorias, cardiacas, entre otras. Plan de atención médica domiciliaria. En el exterior cuentas con la asistencia en viajes, en caso que requieras atención como consecuencia de una emergencia médica por enfermedad o accidente. ¿Cómo se vive el amor cuando hay una gran diferencia de edad?Disfruta de las increíbles actividades para solteros de esta exclusiva oferta de weebly Escapada de Solteros - Barceló Bávaro Beach Adults-Only. Hombres solteros en Trinidad y Tobago La cita perfecta, el encuentro deseado. El alma gemela que espera tu invitación. Encuentros y Amistades tiene miles de . Reservas en el hotel Driftwood Beach Inn, de Ormond Beach. hotel se encuentra en una pintoresca zona costera y es ideal para familias, parejas o solteros. ![]() Mallorca 47 Ver Hoteles en Mallorca. Hoteles en Menorca 2. Menorca 48 Ver Hoteles en Menorca. Hoteles en Ourense 1. Ourense Ver Hoteles en Ourense. Oferta no disponibleHoteles en Sevilla 1. Sevilla 38 Ver Hoteles en Sevilla. Hoteles en Vigo 1. Vigo Ver Hoteles en Vigo. Hoteles en Bilbao 2. Bilbao 36 Ver Hoteles en Bilbao. Hoteles en Granada 4. Granada Ver Hoteles en Granada. Hoteles en Huelva 4. Huelva 44 Ver Hoteles en Huelva. Hoteles en Ibiza 2. Ibiza 45 Ver Hoteles en Ibiza. Hoteles en Islas Canarias - Gran Canaria 2. Hoteles en Islas Canarias - Tenerife 5. Hoteles en Murcia 1. Murcia 49 Ver Hoteles en Murcia. Hurricane Irene 2011 Milfordfuncionamiento de los equipos que forman parte de los diferentes procesos y [3 - 4] Economizador: Proceso para sub-enfriar al líquido NHa y aumentar su eficiencia al momento .. FLV luz indicadora de ventee. PWR Luz tndicadnra de entendido. HPD . 12 | 3IM 5| 6 | 7 1 8 1 9 1 1 1 ninz|13HM | 17lia|l9|?l| This device complies with Part 15 of the FCC Rules . REVENUE, LOSS OF DATA, LOSS OF USE OF THE . Change the EQ10/Subwoofer setting (page 18). Resolution: Max. × *5. FLV .flv). Video codec: Sorenson H, AVC .. Thai. Tigrinya. Turkmen. Tagalog. Setswana. La función Radio Data System o Radio .. Cambiar el idioma de los subtítulos la parte superior e inferior de la pantalla). [ PS]: los subtítulos y el audio. su cable de toma a tierra al chasis del coche para .. Thai ti. Tigrinya tk. Turkmeno tl. Tagalo tn. Setchwana to. Tonga tr. Turco ts . 7 × /16 × /8 pulgadas. Laurent, Ing. Fidel Roig, Ing. Virgilio G. Roig, Prof. Nelly Villa de Camba, Ing. Alejandro Puente, Ing. Beatriz Sladogna, Prof. Alejandro Nacevich… En Bolivia, mi querida segunda patria, Dr. Rolando Barral Zegarra, Ing. José Murillo Pacheco, Dr. Helga Bauer Gutiérrez, Arqueól. A todos mis estudiantes, la razón de ser y de existir de la docencia… A mi hija Melisa Eileen, el principal estímulo en esta lucha por un mundo mejor Para ella. A mis padres, Marta y Enrique que me apoyaron siempre como persona y profesional A mi hermana Alejandra, todo un referente de persona; infatigable luchadora en pos de sus ideales A mi hermano Pablo, a Marta, que luchan por darle un mundo mejor a mis sobrinas Trinidad y Etienne Finalmente, a la Dra. Denise Ilcen Contreras Zapata, por su colaboración como coautora de este libro, por su constante estímulo en todos los proyectos de vida, por su amor, incondicional apoyo y mostrarme un futuro posible y hermoso Sin importar en dónde estén o si alguna vez llegan a leer esta dedicatoria quiero darles las gracias, por formar parte de mi vida, por todo lo que me han brindado y por sus bendiciones. Con especial cariño, a todos los estudiantes que he tenido estos años, todos y cada uno de ellos especiales. A mi niña hermosa Melisa, mi princesita, la principal fuente de amor, paciencia y luz de mi vida. A mis padres Haydeé y Nilson, por haber sido los mejores padres, por todo su esfuerzo, apoyo incondicional y confianza depositada en mi, por estar siempre a mi lado con esas palabras sabias…que me ayudaron a ser quien soy, gracias por creer en mi En particular quiero agradecer al gran profesional y mejor persona que ha entrado en mi vida de manera especial y me esta ayudando a cumplir mi sueño, Dr. Denise Ilcen Contreras Zapata. Después fui parte del equipo docente que con mucha generosidad el autor principal del presente libro fue conformando y que posteriormente revolucionaría los cursos de formación docente en educación superior. Es un profesional visionario de alto nivel, por ello, tal vez incomprendido, pero admirado por quienes lo escuchan y lo leen. El presente libro tiene mucha actualidad con una coherencia entre contexto y texto. La competencia es desigual entre los que arrasan y los que organizan eventos pedagógicos para salvar la biodiversidad, a través de la formación de la conciencia ecológica que es social e individual a la vez. Si revisamos la historia todos los sistemas —en alguna medida— fueron y son antiecológicos por fundarse en significados etnocéntricos y antropocéntricos. Así reorientarnos a la naturaleza y al cosmos del cual somos parte. La ruina de la Madre Tierra es la ruina del género humano. Como consecuencia de lo anterior devienen los desastres naturales en la que interviene la mano del hombre. Ese es el desafío educativo y lo incongruente de nuestra realidad. Los aportes del texto se plasman a nivel teórico que surgen de la investigación científica y aporta con datos y reflexiones sobre los peligros que acechan a la humanidad y al planeta. Rolando Barral Zegarra rolyba17 hotmail. El bienestar y comodidades que la tecnología nos brinda dentro de las ciudades y otros ecosistemas antropógenos no nos permite ver el costo que ello implica para nuestro mal manejado planeta. La idea de que podemos seguir explotando continuamente nuestro ambiente finito para satisfacer a una población en expansión exponencial es claramente ingenua. A gran escala, industriales inescrupulosos lanzan vapores tóxicos a la atmósfera y mientras criticamos tales actitudes; desde nuestra escala urbana nos quejamos permanentemente de lo sucias de nuestras calles y veredas, de lo descuidados de nuestros escasos espacios verdes, deslindando responsabilidades propias e inherentes a claros principios éticos y morales del individuo, en terceros. En otras palabras, se trataría de empezar haciendo educación ambiental en nuestro lugar cotidiano hogar y ciudad para luego proyectarla a ecosistemas naturales, a la Madre Tierra. Ahora se entiende que es la suma total de todas las condiciones externas: físicas, biológicas, sociales y culturales que influencian el ambiente y por tanto la vida y funcionamiento de la Madre Tierra. La educación tiene por finalidad formar seres humanos íntegros. Si hoy necesitamos de ella, claramente significa que la educación formal, no la proporciona. El docente tiene en sus manos el poder de construir el país que desea, si quiere, si es vocacional y pasional, si ejerce dicho poder El poder que no se ejerce no existe Si no contribuimos a formar íntegramente a los profesionales y políticos del mañana, no critiquemos luego su falta de ética, corrupción, etc. El cambio es posible, las verdaderas revoluciones no se hacen bloqueando caminos; las verdaderas revoluciones se gestan desde las bases, con educación, en el aula Los invitamos Esta obra ha sido realizada para servir de apoyo a la capacitación de capacitadores en educación ambiental formal Transversal de educación ambiental e informal de Bolivia. Por dicha razón, en este manual hacemos énfasis en la parte pedagógica y epistemológica de la EA y del perfil del educador; es decir, sobre la variable constante e independiente en la educación ambiental. Las consecuencias de ello, las vivenciamos cotidianamente: No se observa cambio actitudinal alguno en la sociedad y, la mayoría de los programas de EA informal llevados a cabo en diferentes partes de Bolivia han fracasado Acorde a la opinión de sus responsablesprecisamente, por esta causa. En este sentido, la presente propuesta hace especial hincapié en los requisitos y formación que debería tener un educador ambiental. Luego, reforzamos con algunas herramientas pedagógicas necesarias para su actuar, bases disciplinares elementales de ecología y ambiente, contexto legal y una extensa bibliografía de consulta dirigida, ex profeso, a facilitarle al interesado la posibilidad de profundizar en los temas tocados tanto como desee Y esperamos que así lo sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv. Una numerosa cantidad de literatura, entre trabajos de consultoría e inclusive libros, Por ej. Existen numerosas estrategias pedagógicas para enfocar y tratar un problema. Queda entonces en los receptores del libro, una vez asimilado los conocimientos, encontrar los puntos medios, los tonos de grises. Se homologa a un pensamiento del autor o de otros autores, que es pertinente al tema tratado. Educación Ambiental son dos palabras, si se cumpliera adecuadamente la primera, la segunda no tendría necesidad de existir De hecho, sería un excelente ejercicio el partir de definiciones oficiales para realizar una definición local a la medida del contexto. Educación ambiental, son dos palabras Si se cumpliera adecuadamente la primera; no habría necesidad de utilizar la segunda Ahora, en función de los cambios de paradigmas, la globalización, los problemas sociopolíticos y económicos locales, regionales, etc. Si realmente se cumpliera con el precepto universal de la docencia, los docentes transversalizarían en sus aulas valores y actitudes que harían innecesario tener que hablar de EA, ya que esta se sostiene en valores y por tanto cimientos actitudinales y éticos Lamentablemente, en la mayoría de los casos, no ha sido posible incluir esta transversal ambiental por una sencilla razón: nadie puede transversalizar las aptitudes, conocimientos, destrezas, habilidades, competencias que no se posee. Amor necesario como insumo para desarrollar el sentido de identidad y pertenencia, para conservar y preservar lo identificado como propio Nadie ama lo que no conoce, nadie conserva lo que no ama y fomentar ese sentimientos en sus estudiantes Nadie puede transversalizar lo que no conoce o los sentimientos que no posee…. El docente que sólo enseña lo disciplinar no merece denominarse docente Yomi Noibi. En tal sentido, para este caso, creemos oportuno enunciar como objetivos meta de la EA a: La adquisición y empoderamiento por parte de todo ciudadano de: Conocimientos: No se puede concientizar sin conocimiento previo, no se puede conservar, querer, amar, administrar, legislar o manejar adecuadamente lo que no se conoce o no se sabe siquiera que existe. El conocimiento es, entonces, la base funcional y estructural de todo proyecto EA. A través de la adquisición y empoderamiento del conocimiento y comprensión del funcionamiento del ambiente y sus problemas se puede lograr las metas subsiguientes, ya que el conocimiento impartido adecuadamente La transversal pedagógica aquí es crucial es el primer paso para sensibilizar a la sociedad y consecuentemente predisponerla a continuar con el proceso de EA. La adquisición del conocimiento necesario debe conducir a la adquisición de las actitudes y valores buscados. Es vital aquí, transversalizar con historia para el afianzamiento del sentido de identidad, pertenencia y autoestima. Un bien cultural, cuando se lo reparte se acrecienta. Mondolfo Tan sólo el hombre sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv educado es capaz de confesar sus faltas y de reconocer sus errores B. Es necesario conocer como primer paso para amar el lugar que me alberga y mantiene Madre Tierra y ese amor es el principal insumo y motor para generar actitudes conservacionistas Conocer para amar, amar para conservar. La autoestima le brinda a las personas que la poseen la capacidad de poder reírse de sí mismas y de sus errores sin vulnerar su yo interior Whitehead Nadie ama lo que no conoce… Nadie se identifica con lo que no conoce… No existe identidad, pertenencia, ni patriotismo hacia lo desconocido… Nadie puede administrar un país que no conoce… Conocer, para administrar… Conocer para amar, amar para conservar, conservar para prosperar… E. Richard Habilidades: Debe estimular o desarrollar en la persona, todas aquellas habilidades necesarias para visualizar, identificar e investigar los problemas ambientales y, desde dicha perspectiva y sobre la base de los conocimientos previos que posee, contribuir sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv la solución de los mismos. Es crucial entonces el desarrollo de habilidades interpretativas que ayuden al estudiante a comprender el funcionamiento de la Madre Tierra ya que ello le permite, por lógica, comprender como le afectan nuestras acciones y desarrollar conductas tendientes a evitar daños a la misma. En este proceso se impone también el desarrollar autocrítica y sobre todo empatía para con todos los actores involucrados a fin de encontrar las mejores soluciones. La mujer juega un rol vital en el manejo y desarrollo de las estrategias y políticas ambientales. Su total participación es luego, esencial en el logro de un desarrollo sostenible. Principio 21, Cumbre de Rio. El resultado es que en la actualidad, al menos la Real Academia de Española acepta como correctos a ambos. En este sentido, y como lo hacemos en este libro invitamos al educador y docente a usar correctamente el término. Algunas personas confunden EA con educación campestre en inglés, Outdoor educationo interpretación ambiental y educación conservacionista. La educación conservacionista es uno de los componentes de la EA y se focaliza en la educación en recursos naturales y su manejo. Proverbio latino Educar para conocer, conocer para conservar E. Richard Conocer la realidad … Para manejarla, para cambiarla… No se puede cambiar lo que no se conoce… Nadie puede querer, apreciar, amar, lo que no conoce o no sabe que existe Primero es necesario conocer, para luego querer, amar y con ello nace la responsabilidad de conservar Richard Toda obra, toda acción, tiene grandes posibilidades de éxito si nace desde la convicción. Este le recomendó buscar su destino y bienestar fuera de la ciudad. Richard Y recorrió docenas de lugares hermosos y pacíficos. Quienes no son capaces de vivir acorde a lo que piensan, difícilmente alcancen la felicidad de poder convivir con ellos mismos. Sobre las laderas rocosas de las montañas, cientos de chinchillas Chinchilla chinchilla y vizcachas Lagidium viscacia saltaban y correteaban, ramoneando musgos y pastos verdes y flores multicolores, bajo la mirada expectante del titi Leopardus jacobita. Richard El uso de un lenguaje enriquecido de sustantivos y adjetivos poco conocidos estimula a los participantes a preguntar su significado y consecuentemente contribuye a enriquecer el lenguaje de los mismos… E. Richard En un arroyo de aguas cristalinas que bajaba de la ladera de la montaña arrastrando el agua de deshielo de su alta cumbre, se podían ver cientos de bagrecillos Trichomycterus sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv serpenteando entre las piedras … Nuestro viajero, maravillado por lo que veía sintió. Se sintió literalmente en su seno materno… Luego, estimulado por su sed y tentado por la calidad y frescura del agua de ese arroyo, se acercó a beber en él y en ese momento vislumbró algo que brillaba en el fondo… pepitas… cientos de pepitas de oro! El nombre vulgar de muchas especies americanas y como fruto de la colonización es, con mucha frecuencia, compartido con otras especies de origen europeas y africanas y por tanto, cualquier esfuerzo de investigar mejor una especie americana usando su nombre vulgar podría derivar en una dirección equivocada… E. Richard El sentido de pertenencia es vital como transversal educativa. El sentido de pertenencia sustenta y promueve el respeto a lo propio como primer pilar para desarrollar sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv respeto por lo ajeno, por lo comunitario y sobre todo por el entorno o sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv el ambiente es visto y sentido como nuestro ambiente… E. Unos años después, los principales buscadores decidieron fundar allí una ciudad y con el dinero que poseían hicieron traer todo lo necesario. Richard Nuestro viajero, ahora convertido en alcalde local, propuso una necesaria escuela para los niños nacidos allí, un hospital especializado en la depuración de metales pesados, intoxicaciones y parasitosis y un plan de depuración para el río. Tan sólo quedaba ahora desolación, contaminación, aridez y un mortal silencio… Río Tarapaya, Potosí Bolivia. Su aspecto actual, con sus aguas de color plomo intenso y basura por doquier, se aproxima mucho al río descripto en el texto. Richard, Richard Es muy importante demostrar con hechos e historias verídicas la importancia de una EA y resaltarlo permanentemente con ejemplos de la vida cotidiana Por ej. Richard Un tiempo después de sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv retorno a su ciudad natal, nuestro viajero —ahora oficinista nuevamente— apabullado y deprimido por su situación, su enfermedad y la de su familia y problemas actuales, fue con gran vergüenza a visitar a su amigo naturalista para que le diera consejos nuevamente. Al inventar o contar una historia es importante que la misma contenga tantas moralejas como sea posible. La idea es que la misma sirva de vector para la mayor cantidad de mensajes posibles al interlocutor. Richard Incorporar lemas propios o tomados de otros autores Respetando las autorías ayuda en el empoderamiento de la idea y mensaje que se transmite con ellos ya que los lemas y frases con contenido, son propensos a su apropiación … E. Pero muchas veces, la ambición desmedida no nos permite ver, ni evaluar las consecuencias de no hacer bien las cosas desde el principio y luego el costo es alto y no siempre sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv en términos económicos. Destruyeron un ecosistema paradisíaco y ni con todo el oro que sacaron, podrían restituirlo nuevamente. Y luego, darles a ellos la oportunidad de vivir largas y felices vidas en el lugar limpio y sano que supieron conservar? Desde el origen y desarrollo de los primeros centros urbanos hasta ahora, las autoridades deben enfrentar problemas de sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv índole, desde contaminación, hasta enfermedades, etc. Richard Estudios estimativos, en ciudades piloto Por ejemplo Curitiba, Brasilque han partido de experiencias de educación ambiental demuestran justamente que, el ahorro económico que resulta de una población educada ética ó ambientalmente, puede llegar a niveles exponenciales, en relación sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv los gastos que demandaría en servicios de limpieza y médico sanitarios, en caso contrario. Esto sin contar que, un pueblo educado ambientalmente no cuenta en sus estadísticas o se reduce a casos accidentales con casos de intoxicaciones crónicas por manipulación ignorante de productos de uso cotidiano Productos de limpieza, biocidas, etc. Desde el gasto fiscal servicios de limpieza, agua y alcantarillado, atención médica, etc. Concretamente, las experiencias pilotos alrededor del mundo demuestran que por el efecto multiplicador padres a hijos, docente estudiante, etc. La opción contraria, remediar problemas que se suscitan permanentemente por falta de EA, implica un gasto mayor, creciente y eterno Realizar experiencias piloto en el aula para evaluar el ahorro que puede realizar una escuela, comunidad o una ciudad por la aplicación de EA es un tema de investigación apasionante y los resultados estadísticos, adecuadamente documentados, son el principal pilar para exigir y presionar a las autoridades a delinear y mantener políticas ambientales …. Whitehead La grandeza del hombre radica en su poder de sentir, reflexionar, pensar y actuar. Emma Violand La educación es una combinación de las posibilidades originarias del individuo que se educa con los aportes del medio histórico cultural. García Duchen. Si no aprendemos de la historia, nos veremos obligados a repetirla. Pero si no cambiamos el futuro, nos veremos obligados a soportarlo. Y eso podría ser peor AlvinToffler La docencia es una profesión de alto riesgo y responsabilidad social. Richard, Toda obra, toda acción, tiene grandes posibilidades de éxito si nace desde la convicción. Los temas transversales, en tal sentido, realizan una acción sinérgica sobre los contenidos curriculares de la EA, conformando círculos de retroalimentación positiva Ver Fig. Así, existen numerosos temas que colaboran en tal sentido. Dichos temas pueden variar en cantidad, calidad o profundización de su tratamiento de acuerdo al contexto y necesidades locales; por lo que es responsabilidad del educador ambiental realizar un estudio previo de cada lugar y contexto a fin de adecuar y contextualizar las políticas, estrategias de enseñanza - sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv y currícula con las transversales pertinentes. Dicho de otra forma, la credibilidad del educador en todos los sentidos descansa entre otros, en el principio fundamental de predicar con el ejemplo. No dejes de utilizarlas… E. Cuando comenzamos a conectar. Pensar significa conectar cosas y se detiene cuando ya no se puede conectar. Richard Existe una discusión bizantina, aunque injustificada, en torno a considerar si un investigador nace o se hace. Pero lo cierto es que el ser humano, como especie, nace investigador, es una cuestión genética cfc Richard Utiliza el método de prueba error Entre otrostocando todo lo que puede, oliendo, degustando etc. No existe la transversal de estimular la lectura, el razonamiento crítico y analítico derivado de ello y mucho menos el ejercicio de encontrar soluciones a estudios de caso y, como muchos docentes no tienen una formación integral, no pueden luego transversalizar lo que no poseen. En este sentido, la investigación científica debería constituirse en una política de estado, sobre todo en Bolivia cfc. Propuestas PEAA como el evento Richard fide Richard estimulan y promueven, a través de la transversal de la IC, el empoderamiento, por parte de los estudiantes, del conocimiento disciplinar del tema y sus transversales incluidas las actitudinales. El ser humano nace investigador, es su condición innata. Foto: E. La investigación y la educación constituyen el motor de cambio social y político de una nación. Richard Richard, Cuando perdemos nuestros recursos por ignorancia, perdemos soberanía. La soberanía de un país, pasa por la educación y la investigación. Richard, El conocimiento es la condición sin equa non para percibir los recursos E. No corresponde decir que determinadas naciones destinan grandes sumas a la educación e investigación porque son ricas, sino a la inversa: son ricas porque dedicaron grandes sumas a la educación e investigación. Bernardo A. La Universidad tiene por fin descubrir y propagar la verdad El sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv de ello, ha derivado en demasiados casos, en procesos de mimetización con las culturas colonizadoras o dominantes transculturización y consecuentemente con ello, una pérdida Muchas veces irremediable de valores ancestrales, identidad, pertenencia y desde luego en una merma increíble de autoestima. Sólo cuando una sociedad conoce en profundidad sus raíces, puede sentirse orgullosa de ellas. Esto le da a las personas, la identidad, pertenencia, autoestima y amor a lo propio, insumos sin los cuales es imposible planificar nada, mucho menos el futuro de una nación En este sentido, la transversal de la investigación es vital para contar con el rescate de la historia local que permita la puesta en valor del patrimonio ancestral del boliviano, su conservación, respeto y orgullo para con el mismo. La falta de sentido de identidad y pertenencia y sobre todo la carencia de una transversal histórica generada en, por y para Bolivia que realice una puesta en valor de estos monumentos patrimoniales a redundado en el saqueo permanente de los mismos, incluso de por parte de estudiantes de medicina que recurren a ellos en busca de material de estudio para sus clases de anatomía… Foto: E. Por ello muchas veces, el éxito de un programa de EA depende del desarrollo e incorporación adecuada de estas transversales… E. Richard Los pueblos sin historia no tienen futuro; pero Miremos hacia dentro de nuestras naciones… E. Richard La docencia de vocación, la que se ejerce con pasión se constituye en el arte de formar seres humanos íntegros Richard Como lo demostrara oportunamente en textos anteriores Richardinter aliisla educación es una función de alto riesgo y responsabilidad social. En este sentido, la enseñanza irresponsable de una historia impuesta, teñida de relaciones donde impera la superioridad del colonizador, en todo sentido, deriva luego en sociedades oprimidas y con muy baja autoestima Richard Estos, conservados y con una adecuada puesta en valor podrían representar el inicio de industrias limpias y sostenibles la industria sin chimeneas: el ecoturismo. En la foto, una iglesia antigua que refleja la situación mencionada, a la orilla de la ruta Oruro Potosí. La geografía, como la historia, es otra de las transversales importantes que sinergizan y catalizan el sentido de identidad y pertenencia y con ello la autoestima individual y social. Efectivamente, no se puede querer lo que no se conoce y mucho menos pretender cuidar, proteger o defender lo que no se quiere o ama Debe aprender y aprehender a hacer ver, interpretar y sobre todo hacer sentir a sus estudiantes lo que, por obvio, muchas veces no ven o sienten. Debe y es responsable de realizar una puesta en valor de lo cotidiano a través del contar una historia o de explicación motivante. Si se explica todo el proceso de formación de las cavernas de Torotoro Potosí y la importancia de sus especies endémicas Por ej. Siempre en un contexto de cultura conservacionista. Ejemplar de Trichomycterus chaberti, pez endémico de Torotoro Potosí, Bolivia con curiosas adaptaciones que le permiten una vida cavernícola. Dibujo de Marion Dalen con algunas modificaciones. La difusión, la extensión, como la educación, basada en insumos de lo propio Bolivia, Madre Tierra son importante en todo proceso de concientización. No hay como lo nuestro. Richard, Conocer para educar, educar para conservar…. Richard, Nadie cuida lo que no conoce y lo que no se conoce no es posible querer… E. Transversales que alimentan el sentido de identidad, pertenencia y autoestima, pilares elementales para la conservación del ambiente y los ecosistemas Foto E. Pero para ello necesita también insumos que lo hagan desear sentirse parte de ellos primero y orgullosos de serlo después. En un contexto mayor región, país, etc. En este sentido resulta vital el conocimiento tanto de la historia, como de la geografía, la cultura, el ambiente, etc. El educador ambiental debe entonces, fomentar el desarrollo y afianzamiento de ambos componentes Identidad y Pertenencia a través de estrategias PEAA específicas Por ej. Este proceso, sustentado en el tiempo, conduce a su vez a una autoestima grupal e individual creciente. Proceso que ocurre cuando un docente es llevado a una comunidad rural e implementa una currícula pensada para la ciudad u otros contextos. En este caso, sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv docente educa niños con valores, situaciones y contextos diferentes Ajenos a los locales y propios y los estimula, en distinto grado, a emigrar para encontrar dichos valores y contextos. Sobre esta creencia convicción para muchosenvían maestros al campo a enseñar con dichos valores… desarticulando la armonía, incluso familiar cuando los hijos ven a sus padres como ignorantes, fruto de dicho procesode las comunidades. Si el precepto universal de la docencia es el de formar seres humanos íntegros, el docente debe ser necesariamente íntegro. Nadie puede transversalizar lo que no posee Richard, Hay educaciones que destruyen. Mariano Baptista Gumucio. Línea de las relaciones humanas en Latinoamérica. Esta línea, posee un componente tanto filogenético social como ontogenético individual. Efectivamente los componentes indicados podemos observarlos tanto en el desarrollo individual como en la evolución de muchas sociedades. La idea es que desde la docencia ambiental promovamos un proceso que impulse dicha línea hacia la derecha. Modificado de Richard, Foto : E. Complementariamente, el educador debe estimular y promover el desarrollo y crecimiento de políticas de reconocimiento y jerarquización del esfuerzo meritocracia genuina. La cohesión social de un pueblo debe basarse necesariamente en un genuino sentido de pertenencia e identidad, sustentados a su vez, en una historia El grupo organizador, optó por realizarlo fuera de la U, en el auditórium de la Academia Boliviana de Historia Militar. En estos eventos, los diferentes grupos muestran, en forma competitiva su capacidad organizativa y de gestión, así como otras no menos importantes como liderazgo, creatividad, etc. Curso de Diplomado de Pedagogía Foto: E. Eventos pro Conservación del Medio, Evento Richard, etc. El proceso de marketing académico Difusión de las actividades y eventos de los estudiantes hacia la sociedad es un factor primordial y parte esencial del proceso de extensión. En tal sentido, se debe promover el sentido ético de la extensión, aquel que en su filosofía tiene por finalidad la de informar, formar a la sociedad que nos sustenta, como primer peldaño en un proceso de alfabetización científica y cultural fide Lemarchand y obtener la retroalimentación y reconocimiento que todo docente investigador necesita de la sociedad. El educador debe lograr que su grupo de educandos o participantes sean parte protagonista en la organización de eventos sociales que promuevan la alfabetización masiva de cuestiones ambientales. El educador debe procurar, en sus actividades cotidianas, que todos los miembros de los grupos de trabajo asuman alternativamente los distintos roles funciones, con ello logran valorar dicho trabajo o función y se promueve las actitudes de integración grupal. Se fomenta, en este sentido, la empatía y el altruismo en detrimento de posturas EGO —latras, — centristas, —ístas. Complementariamente, se debe promover y ejercitar la costumbre de acudir permanentemente a las fuentes de información como parte de la transversal de investigación y, junto a ello, la actitud de respeto de citar y mencionar dichas fuentes Respeto académico a las autorías. El plagio y otras son actitudes similares desalientan la producción académica de un país que busca conocerse y poner en valor su patrimonio como paso inicial y fundamental para generar amor por lo propio, identidad, pertenencia, integración y autoestima. Se trata de inculcar dicho respeto como una cultura educativa. Las diferentes formas de conocimiento dejarían de producirse si las personas que lo producen vieran que luego, cualquiera se apropia del mismo impunemente. Así mismo, la inagotable fuente de información disponible que constituye Internet se ha convertido en la sociedad en un catalizador del plagio a todo nivel. Tales actitudes, lógicamente, desmotivan a cualquiera, a producir cualquier tipo de conocimiento nuevo. El plagio ha alcanzado un nivel tan alto en la sociedad académica, que va acompañado por una suerte de impunidad normal para ello, pese a que la Ley de derechos de autor de Bolivia lo tiene tipificado como delito penal. Esto se refleja en los avisos que vemos cotidianamente en los periódicos; donde se promocionan consultoras que realizan Tesis a medida e incluso realizan las presentaciones a dichas tesis, etc. Acorde a una investigación realizada por nuestros estudiantes, dichas consultoras mantienen una base de datos de tesis que obtienen a través de docentes, tutores, etc. Lo grave es que las universidades guardan un silencio cómplice al sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv. Desde nuestros diferentes cursos, estamos convencidos de que sólo si se vivencia la producción intelectual Por ej. Este componente actitudinal Respeto académico obviamente, se transversaliza a su vez con el de ética, entre otros. Richard, Cuando una persona incurre en plagio adquiere, por un instante, el prestigio y el mérito del plagiado y en forma imperecedera el estigma de plagiador Richard, Cuando alguien antepone sus propias limitaciones como patrón de referencia, antepone su mediocridad manifiesta hacia la sociedad en su conjunto. En esta situación los docentes hacen como que enseñan; y los estudiantes, como que aprenden, sin sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv el comportamiento de cada uno de ellos. Asociado con lo anterior, debe necesariamente estimular el desempeño y el trabajo a través de políticas de reconocimiento. En este sentido, es bueno motivar trabajos de investigación y que surja de ellos un trabajo premiado. El premio, es un incentivo para todas las actividades sociales y promueve valores como la autoestima y el altruismo. Las discriminaciones carcomen y destruyen los cimientos de cualquier sociedad Todo proyecto educativo de EA debería utilizar como transversal las políticas de reconocimiento a todo nivel. En este sentido, la incorporación de premios a la mejor labor ambientalista y reconocer a través del mismo, la labor de políticos, docentes, empresarios, amas de casa, etc. Denise Contreras Zapata. Richard, La autoestima social es el resultado del sentido de pertenencia e identidad cultural y este, de una historia genuina Los pueblos sin historia no tienen futuro Ni de los cuales sentirse orgulloso y con alta estima En las mediocracias, los logros ajenos duelen Y la sombra que dichos logros proyectan, hiere: El espíritu del que nunca hizo y de los que se consuelan con la mediocridad Richard, La autoestima es uno de los pilares que sostiene el liderazgo docente y educativo. Si el docente no tiene autoestima, no puede transversalizar en sus estudiantes lo que no posee y por tanto tampoco la puede desarrollar en ninguna persona Un docente frustrado, no vocacional, descontento con su profesión o función transmite voluntaria o involuntariamente, precisamente eso: Frustración. La autoestima les otorga, a las personas que la poseen, la capacidad de poder reírse de sí mismas y de sus errores sin vulnerar su yo interior Richard, Es imposible la salud psicológica, a no ser que lo esencial de la persona, sea fundamentalmente aceptado, amado y respetado por otro y por ella misma. Maslow La envidia es una declaración de inferioridad. Consecuentemente, nunca consiguen el éxito en dicha actividad y comienzan a desarrollar, muchas veces, conductas y actitudes derivadas de dicho descontento; entre ellas la envidia asociada con diversos complejos de inferioridadlos celos, el resentimiento, la crítica gratuita y destructiva hacia colegas, etc. Todo ello conformando un círculo de retroalimentación positiva que deriva en la potenciación de las conductas y actitudes antes mencionadas. La frustración y mediocridad generan frustración y mediocracia. Vida hay una sola y por tanto una sola oportunidad de ser felices en ella. Esta situación genera frustración, resentimiento y baja autoestima por no seguir el camino de su vocación. Foto: Ing. Neysa Santalla Como educadores debemos entonces procurar que nuestros estudiantes encuentren su felicidad haciendo lo que les gusta, su vocación. En el caso de la labor educativa y si somos docentes vocacionales y ejercemos la labor educativa pasionalmente, la autoestima se retroalimenta con los logros de dicha labor: Por ejemplo, cuando logramos ver el cambio de actitud en nuestros estudiantes, cuando un proyecto EA alcanza el éxito esperado, etc. Para ser felices y hacer felices a quienes nos rodean. La participación de nuestros estudiantes en sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv ambientales viables y los logros cosechados de ellos son un auténtico alimento para su autoestima y felicidad. Es decir, en este caso no son las partes las que conforman un todo, sino el todo el que delega en las .. Sub Tailandes Que Data En La Tierra Parte weebly Fundado en, InternationalCupid es parte de la bien establecida red de Cupid Media que . Sub Tailandes Que Data En La Tierra Parte weebly Con estas obras se logra cosechar conciencia social, logros para nuestros estudiantes y con ello una autoestima creciente. La soberanía de un país, pasa por la educación y la investigación y se apoya en el sentido de identidad, pertenencia con un alto contenido de autoestima. Uno de los pilares de la EA es, justamente, la responsabilidad legítima hacia el ambiente y cuidado de la Madre Tierra y por ello resulta vital que el educador manifieste, en su actuar cotidiano, actitudes de responsabilidad y las transversalice y promueva en sus estudiantes Predicar con el ejemplo. Bajo estas condiciones, es imposible que el educador pueda incentivar respeto y autoestima en sus estudiantes si él mismo no los posee. El respeto genera respeto, si comprendemos esto, y comenzamos a respetar las normas legítimas que nos rigen cotidianamente, así como a nuestros semejantes, obtendremos un incentivo a nuestra autoestima y autorespeto. Los estudiantes respetan a un docente cuando este predica con el ejemplo, cuando demuestra un dominio del conocimiento que lo hace una persona creíble y sobre todo cuando el docente respeta a sus estudiantes Respeto genera respeto. Enunciada por Rodenberryha sido tomada y modificada varias veces por Richard Parte de la base de que no existen sociedades superiores, ni inferiores, sólo diferentes. En este caso, un mural realizado por maestros en un pueblo cercano a La Quiaca Jujuy, Argentina donde se muestra la perspectiva que deberíamos tener, como americanos, frente a los sucesos de la conquista. Una visión descolonizadora. De hecho, la mayor parte de las políticas educativas se planifican sin tener en cuenta los contextos locales donde se van a aplicar estos planes, su historia De aquí que sea tan importante esta transversalsu folklore, su literatura, sus sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv algo muy importante a rescatar cuando se habla de la Madre Tierraetc. La directiva primaria es lo opuesto a los procesos de colonización y debería tenerse en cuenta y transversalizarse en todo programa de EA. Es una verdad acordada… Richard En este sentido, el educador debe conocer y en lo posible dominar los rasgos culturales del lugar donde enseña. Muchos libros de tradiciones, leyendas, etc. El impacto de un mensaje contextualizado localmente en los estudiantes es siempre mayor que el resultante de extrapolar mensajes de contextos que los estudiantes muchas veces ni han escuchado nombrar Foto: José Murillo Pacheco, Esta transversal incluye a su vez al folklore, la etnografía, antropología, arte, entre otros. Estos docentes en muchos casos no leen periódicos y si los leyeran no entenderían la mayor parte de las noticias, porque no cuentan con los elementos de base cultural necesarios para hacerlo. En este sentido la cultura dista mucho de ser un elemento de formación complementaria para el docente. La EA es entonces, intrínsecamente, una forma de educación ética. Por lo que, volviendo al principio de que nadie puede transversalizar lo que no posee, nos conduce al hecho de que el educador ambiental debe ser una persona ética en todos los sentidos para poder predicar con el ejemplo. Sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv ética, es imposible estimular y mucho menos desarrollar o implementar cualquier proyecto ambiental. Toda dimensión ambiental tiene un hilo conductor ético. Las sociedades y personas que pierden su ética son poco o nada creíbles y por tanto no pueden ejercer ninguna influencia sobre otras, insumo vital en la relación docente estudiantil. El logro de un comportamiento ideal, es el hilo conductor de la educación ambiental. Comida que tem nome tailandês, mas não é da Tailândia - Yuko TailandesaGaleano, Galeano No hemos heredado la tierra de nuestros padres sino que la hemos tomada prestada de nuestros hijos IUCN. Los países pobres, invierten en educación. Cualquier programa vinculado a EA debe considerar o contextualizarse con la Declaración Universal de los Derechos Humanos como base, así como con género. Las discriminaciones destruyen y carcomen los cimientos de cualquier sociedad excepto aquellas que motivan al individuo y a la sociedad El premio, el reconocimiento. Asimismo y no menos importantes como documentos base e insumos fundamentales para transversalizar los DDHH debemos obligatoriamente utilizar y contextualizar nuestras clases en el marco de la actual Constitución del Estado Plurinacional de Bolivia Incluidos los artículos vinculados a ambiente sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv la reciente Ley contra el racismo y toda forma de discriminación, sin perder de vista que tanto los DDHH como los problemas de racismo y discriminación entre otros problemas éticos, son problemas educativos antes que legales. Así mismo, podemos considerar dentro de los derechos fundamentales de todas las personas, el vivir en un ambiente saludable, agradable y productivo; por lo tanto, todos aquellos que atentan contra nuestro ambiente afectan, de una u otra forma, nuestros derechos humanos y constitucionales Cfc. CPE A la derecha, folleto turístico promocionando como Tour, el trabajo de mujeres y niños en las minas. Cerro Rico, Potosí. En Bolivia, como en el resto de Latinoamérica, las violaciones a los DD. HH son tan cotidianas que demasiadas veces nos parecen normales y como consecuencia de esto hasta se lo muestra como algo normal también a los turistas. Este es el caso del Cerro Rico de Potosí donde diferentes empresas turísticas promocionan como visitas guiadas tours para conocer el trabajo de niños y mujeres mineras!!! HH y promover acciones tendientes a mejorar las condiciones de vida de dichas familias y evitar que tales niños trabajen, un principio elemental de los DD. HH y constitucionales. Este tipo de conductas poco éticas, dañan a la sociedad en su conjunto, desprestigian al país y le quitan credibilidad… Sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv, no podemos dejar de indicar que vivimos en sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv de neto corte machista y consecuentemente con ello, la educación familiar también lo es. HH, la ley y mucho menos género, en su aula. Las personas que no ven, ni quieren ver sus errores pierden con ello la posibilidad de corregirlos. En este sentido la autocrítica es una autoevaluación constante de todo nuestro actuar, incluso el de ser coherentes con nuestros propios principios, ideales y escala de valores. La docencia es entonces una función que requiere de la autocrítica permanente y sin la cual perdemos la posibilidad de ser mejores personas y mejores docentes y por supuesto, quienes no desarrollan autocrítica tampoco son permeables a la crítica externa y a la evaluación de sus estudiantes y autoridades. Situación que requiere como insumo, apertura mental. En este sentido, un docente no sólo debe desarrollar sentido de autocrítica sino también el de aceptar las críticas de sus estudiantes con el fin de capitalizarlas en un ejercicio de perfeccionamiento continuo como persona primero, como docente después. En el aula, el educador debería realizar al final de sus cursos, actividades tendientes a la evaluación anónima de su desempeño. La autocrítica es la base del perfeccionamiento de toda persona y sociedad. Los estudiantes que carecen de autocrítica suelen ver sus evaluaciones como un castigo y los docentes sin autocrítica suelen aplicar sus evaluaciones con idéntico sentido: punitivo. Uno de nuestros estudiantes Lic. En esta técnica, se busca transversalizar en forma conjunta dichos componentes en forma creativa. La creatividad surge, en el docente, como consecuencia de su vocación y de la pasión que siente por lo que hace. Esta transversal debería canalizarse y promoverse, tanto en la teoría, a través de estrategias que involucren a los estudiantes en forma creativa Por ej. También debe aplicarse en la planificación creativa de propuestas ambientales, etc. Escuela Militar de Ingeniería, La Paz, Como insumo, es la que permite transducir los conocimientos que el educador debe generar y dominar, en conocimiento accesible para el estudiante. Como transversal, debe ir acompañada de insumos asociados como la oralidad, empatía, autocrítica, altruismo y liderazgo adecuados que se traduzcan en credibilidad para los interlocutores. Hay educaciones que destruyen. Richard Asimismo los PEAA que no contemplan las transversales aquí citadas pueden incluso tener efectos contrarios a los deseados. Actualmente, cuando la mayor parte de los trabajos requieren de equipos multidisciplinarios, desde la U y restantes instituciones educativas sólo se sigue propiciando enseñanza individualista. Las verdaderas revoluciones se gestan desde las bases, con educación, en el aula. Richard, Los estudiantes son la razón de ser y de existir de los docentes, a ellos nos debemos con autocrítica y sobre todo empatía. En este sentido, la docencia, como la investigación, son consideradas por el autor como ciencias sociopolíticas en función del poder potencial que poseen o deberían poseer, para el cambio actitudinal de personas y por tanto de sociedades. Un educador, tiene el poder potencial de formar un nuevo esquema de país, pero como en todo esquema de poder, el poder que no se ejerce, no existe. Si consideramos que la docencia, la educación tiene el poder de formar personas, cambiar actitudes, orientar corazones y mentes, estaremos de acuerdo entonces con considerarla una función de alto riesgo y responsabilidad social, la veta política de sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv educación. Nuestros países necesitan de un voto calificado y sobre todo responsable. Richard En todas nuestras deliberaciones, nosotros debemos considerar el impacto de nuestras decisiones sobre las siguientes siete generaciones. Iroquois Confederation. No existe decisión sin costo político, ni líder que satisfaga los corazones y necesidades de todos Richard, La educación ejercida como forma de poder político y social es el motor de cambio sociocultural, económico y político de una nación. El respeto de dicho marco en la prédica con el ejemplo le da credibilidad al educador y se constituye en el eje ético del mismo. Consecuentemente, debe saber transversalizarlos convenientemente. Parte del ejercicio cotidiano de la EA debe enmarcarse en las legislaciones vigentes, así como en su legitimidad y promover el manejo adecuado de las mismas por parte de los estudiantes. El manejo del conocimiento, es poder El manejo de la ignorancia, también Rolando Barral Zegarra, En el caso de Bolivia todo educador ambiental debe conocer y dominar, a nivel nacional, al menos la Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia en su totalidad, ya que existe la implícita y explícita obligación para ello; pero sobre todo en sus aspectos ambientales, sociales y humanos. Desde la evaluación docente estudiantil, hasta la currícula misma. Ello son la propia institución. El prestigio de las instituciones educativas lo da la calidad de sus egresados, no al revés, aunque muchos todavía traten de autoconvencerse de eso. Real Academia Española. Es decir, la capacidad de comprender y entender al prójimo, sea este una persona o un contexto social. Normalmente, en Latinoamérica, el contexto social nos lleva a cultivar en exceso todas las formas de EGO Egolatría, egoísmo, egocentrismo, etc. Consecuentemente, sin empatía no se puede realizar un PEAA a la medida de sus requerimientos y necesidades. Para entender el contexto ambiental en toda su magnitud y las relaciones de la especie humana con la Madre Tierra se necesita, en todas las instancias, de empatía como insumo para comprender las motivaciones de todos los actores involucrados y desde dicha comprensión vislumbrar las posibles rutas de solución. Obviamente el altruismo necesariamente requiere de empatía en detrimento de actitudes de tipo ego e individualistas, el altruismo debe procurar la integración social. Se cosecha, lo que se siembra Los docentes tienen el poder potencial de construir el país que desean, si realmente lo desean y media altruismo en ello El poder que no se ejerce no existe. El país que todos deseamos se lo construye desde la educación. En cambio si hemos optado por esta profesión simplemente porque representa un trabajo estable Un gran porcentajeetc. Qué hermoso sería escuchar que la motivación es que la docencia es lo que sienten, su vocación, lo que siempre quisieron hacer, enseñar, formar seres humanos íntegros Pero bueno, si este fuera el caso, difícilmente hubieran desaprobado el ingreso, no? El Prado, Bolivia, Foto: Denise Contreras Zapata. La investigación y la educación son ciencias sociopolíticas. Richard, Las verdaderas revoluciones se gestan desde las bases, desde la educación, en el aula. Richard, La docencia es una profesión de alto riesgo y responsabilidad social. Richard, La soberanía de un país, pasa por la educación y la investigación y se apoya en el sentido de identidad y pertenencia con un alto contenido de autoestima. Richard, Los educadores tienen en sus manos el poder de construir un país, una sociedad Noel McInnis. La educación ejercida como forma de poder político y social es el motor de cambio sociocultural, económico, ambiental y político de una nación. Richard, No existe decisión sin costo político, ni líder que satisfaga los corazones y necesidades de todos Richard, Como suele suceder con toda manifestación de lo educativo, no podemos separar la EA de los procesos de cambio social y políticos a nivel local y global; ni de las corrientes sub tailandes que data en la tierra parte 1_8.flv pensamiento que a su vez se generan. Desde este punto de vista, no deja de resultar conveniente tratar de contextualizar la EA desde una perspectiva global para poder contar con una visión amplia de cómo surge la EA y desde allí analizar luego la perspectiva local. Hacia finales del siglo XX comenzaron a formalizarse inquietudes que se traducen en resoluciones importantes, que irían legitimando los principios legales de la EA y entre las cuales destacamos las adoptadas a partir de la I Conferencia de Ministros Europeos del Ambiente realizada en Viena en Dicho informe, en el punto 15, relativo a la educación, consigna: "Se debería considerar la creación de una preocupación creciente sobre el ambiente en los programas educativos". Richard, Como estas, pueden identificarse a lo largo del mundo otras iniciativas. En este evento se señaló que: " Las recomendaciones de la Conferencia de Tbilisi representaron un acontecimiento de la mayor importancia dentro del campo de la educación ambiental, al poner de manifiesto el conjunto de mediaciones que lo caracterizan y evitar, en consecuencia, su reducción exclusivamente al plano ecológico. Diario de la marina ( May 28, 1955 )Igualmente, al hacer hincapié en la determinación histórica de los problemas y en su interdependencia con el orden económico y político mundial, permite una diferente teorización sobre sus alcances y posibilidades. Conocer el contexto de la EA contribuye a justificar la razón de ser de la misma. La niña de las caricias de una pila de Groote. Caliente cerdo mujer. Hilos activos Sin respuesta. Por favor iniciar sesión o registrarse para publicar un mensaje. Hombre gravemente humillado a las niñas vídeos porno. Porno iznasilovanie en las películas. Coño peludo desnudarse gif. Segundo tipo de citas senior chica. Sucio culo woboydy. Porno camarera corre. Sitio de citas. Debs privada porno. Sexo en américa xxx. Ver películas eróticas ruso precio de la lujuria. Sassy Player [sub español] THAI MOVIELas mujeres ucranianas mierda en la vagina peluda hd Los preadolescentes posando desnuda. Gratis para ver online porno de 18 años de edad. 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